Burrhus frederic skinner teoria
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Burrhus Frederic Skinner
| Burrhus Frederic Skinner | |
|---|---|
| Vida | |
| Nacimientu | Susquehanna Depot(es),&#;20&#;de marzu&#;de&#;[1] |
| Nacionalidá | Estaos Xuníos[2] |
| Residencia | Estaos Xuníos |
| Muerte | Cambridge[3],&#;18&#;d'agostu&#;de&#;[1] (86 años) |
| Sepultura | Cementerio Monte Auburn(es) |
| Causa de la muerte | leucemia |
| Familia | |
| Casáu con | Yvonne Blue(en) |
| Fíos/es | |
| Estudios | |
| Estudios | Universidá de Harvard)Philosophiæ doctor Universidad de Hamilton(es))Grau n'Artes: Filoloxía inglesa |
| Direutor de tesis | William John Crozier |
| Direutor de tesis de | William Kaye Estes Richard Herrnstein Nathan Azrin |
| Llingües falaes | inglés[5] |
| Oficiu | psicólogu, filósofu, inventor, etólogu, autobiógrafu, profesor universitariu,&#;escritor |
| Emplegadores | Universidá de Harvard Universidá de Minnesota Universidá de Chicago |
| Trabayos destacaos | El comportamiento de los organismos(es) Más allá de la libertad y la dignidad(es) |
| Premios | |
| Influyencies | Edward Thorndike, Iván Pávlov y John B. Watson |
| Miembru de | Academia de les Artes y les Ciencies d'Estaos Xuníos Sociedá Filosófica Americana Academia Nacional de Ciencies de los Estaos Xuníos |
Burrhus Frederic Skinner (20&#;de marz
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Frederic Skinner fue uno de los psicólogos más influyentes del siglo XX y su teoría de aprendizaje, conocida como condicionamiento operante o conductismo radical, ha tenido un impacto significativo en la educación, la psicología y otros campos relacionados.
En este artículo, exploraremos en detalle la teoría de aprendizaje de Skinner y su aplicación en el mundo actual.
Comportamiento humano
El condicionamiento operante se refiere a un proceso por el cual una respuesta se vuelve más o menos probable dependiendo de las consecuencias que siguen a esa respuesta. Skinner creía que el comportamiento de un individuo podía ser moldeado a través de la aplicación de refuerzos positivos y negativos, lo que significaba que el comportamiento deseado se reforzaría y el comportamiento no deseado se extinguiría.
Skinner afirmó que el comportamiento humano no es controlado por factores internos, como la motivación o la emoción, sino por factores externos, como el ambiente. Por lo tanto, según su teoría, el comportamiento es modificable y se puede enseñar a una persona a través de la manipulación de los refuerzos que siguen a su comportamiento.
Aplicación en el aula
Un ejemplo común de la teoría de Skinner es el uso de refuerzos positivos en el aula. Un maestro puede recompensar a un es
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BURRHUS FREDERIC Jack Y Minimal CONDICIONAMIENTO OPERANTE
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